幼稚園の紹介 園の方針 「一人ひとりを大切に」 一人ひとりを、神の似姿・掛替のない存在・使命を果すべき人格の芽生えと しての重大なこの時期を家庭的雰囲気の中で、互いに尊重し合い、誠実な人と して、伸び伸びと成長するように働きかけます。 計画目標 生命の尊さを知り、自ら生きる力を培い、個人の特性を考慮しつつ、人格・ 主体性の形成に努めます。 保育目標 ◎ 心身の安全、健康管理をはじめ、自分のことが出来るように自立性を培い ます。 ◎ 個性の伸長を図り、情操豊かな人間性を養い、特に、感謝の心・共感・寛容 ・正義・審美性等に憧れる感性を通しての価値体得と、実践意欲を高めるよう に考慮します。
園の方針 「一人ひとりを大切に」
一人ひとりを、神の似姿・掛替のない存在・使命を果すべき人格の芽生えと しての重大なこの時期を家庭的雰囲気の中で、互いに尊重し合い、誠実な人と して、伸び伸びと成長するように働きかけます。
計画目標
生命の尊さを知り、自ら生きる力を培い、個人の特性を考慮しつつ、人格・ 主体性の形成に努めます。
保育目標
◎ 心身の安全、健康管理をはじめ、自分のことが出来るように自立性を培い ます。 ◎ 個性の伸長を図り、情操豊かな人間性を養い、特に、感謝の心・共感・寛容 ・正義・審美性等に憧れる感性を通しての価値体得と、実践意欲を高めるよう に考慮します。
◎ 内面的動機づけを重んじ、自己開発が出来るよう、環境の適正を工夫し ます。
◎ 様々な人間性や、自然の形態とその移り変わりに触れ、体験・感覚を通し て、自身の諸能力及び精神諸機能、特に、創造性・探究心の啓発に努めます。
◎ 各園児の個性化を図りつつ、集団活動・指導による効果(秩序・協調の必要 性を意識)等、社会性適応能力への働き掛けを図ります。
◎ 感謝・詫びる心と表現・挨拶が正しく出来るよう、心がけます。
保育内容 ‐ 目標達成の方法として、以下の内容を基底にします ‐
○ 日常の生活文化・伝承文化活動を通して、生活(生きること)そのものを 楽しむ。
○ 園内外の自然に親しみ、生命の偉大さ、神秘を喜び味わう。
○ 園の地域を取り巻く社会環境を模索し、社会生活のあり方を体得する。
クラス編成
満3歳児・3歳児(ばら組)(もも組) ☆4歳児(まぁがれっと組)(ゆり組)
5歳児(ふじ1組)(ふじ2組)
職員構成
園長1名、主任教諭1名、教諭7名、養護教諭1名、事務員1名、園バス運転手2名、
非常勤職員若干名(運転手1名、教諭2名、用務員1名)
嘱託医・・・・内科医、歯科医 各1名
預かり保育
核家族化の進行、女性の職場進出、就業形態の多様化等により、保護者の多様な ニーズに対応し、また、保護者と密接に協力して、子どもにとって豊かで安定した 異年齢児保育を実施します。 保育実施時間 ; 月曜日〜土曜日まで 7:30〜18:30 (夏休み・冬休み・春休み中も実施します。) 幼稚園開放 子どもの成長、発達を促進する場、子育ての喜びを共感する場、遊びを広げる場として、 幼稚園開放事業を実施します。 実施日(平成20年11月〜平成21年3月までの予定を掲載します。) 11/13(木),20(木),27(木) 12/9(火) 1/20(火) 2/10(火) 3/3(火)